HOLA!:
Luego de ver los videos, me pregunto que catzo es Webinar, seleccioné la entrevista a Juan Carlos Tedesco por encontrar clarificante su exposición sobre la inclusión de las nuevas tecnologías en la educacion formal.
Es notable el hincapié puesto en el sentido, ¿Cuál es el sentido actual de la educación? un debate abierto sobre nuestra práctica actual. Tedesco nos habla de un sentido social de la educacion que,por sobre todo, es la llave para la inclusión social.
Nuevamente se pone sobre el tapete la dualidad entre las tics como materia específica o como currículum transversal. El autor considera que debe ser una materia y que las tic, como recurso educativo, deben incorporarse para solucionar problemas puntuales. De lo contrario se corre el riesgo de sumar otro problema a los ya existentes.
Retomando la idea del "sentido"de la educación resignifica esa palabra y la pone en equivalencia con la palabra opción. El sentido es la opción: ética, social, pólítica, de justica, que debe tomar el gobierno. El sentido, a diferencia de épocas anteriores, esta basado en un criterio nuevo de incluisón social.
La inclusión social solo es posible mediante la educacion en los tres aspectos o dimensiones de la alfabetización: en la lecto escritura; en la científica, y en la digital.
La inclusión social hoy en día implica a las nuevas tecnologías ya que es en este entorno digital donde circula la información mas importante. Aclara que no dominar las nuevas tecnologías conlleva a la exclusión social; la educación con este nuevo sentido esta asociada desde su raiz conceptual a la incorporación de los tics, desde lo instrumental y desde lo curricular.
Nos leemos en la próxima
saludos
Federico Cantó
Webinar 2010 J.C. Tedesco 2 Pregunta from webinar2010 on Vimeo.
Luego de ver los videos, me pregunto que catzo es Webinar, seleccioné la entrevista a Juan Carlos Tedesco por encontrar clarificante su exposición sobre la inclusión de las nuevas tecnologías en la educacion formal.
Es notable el hincapié puesto en el sentido, ¿Cuál es el sentido actual de la educación? un debate abierto sobre nuestra práctica actual. Tedesco nos habla de un sentido social de la educacion que,por sobre todo, es la llave para la inclusión social.
Nuevamente se pone sobre el tapete la dualidad entre las tics como materia específica o como currículum transversal. El autor considera que debe ser una materia y que las tic, como recurso educativo, deben incorporarse para solucionar problemas puntuales. De lo contrario se corre el riesgo de sumar otro problema a los ya existentes.
Retomando la idea del "sentido"de la educación resignifica esa palabra y la pone en equivalencia con la palabra opción. El sentido es la opción: ética, social, pólítica, de justica, que debe tomar el gobierno. El sentido, a diferencia de épocas anteriores, esta basado en un criterio nuevo de incluisón social.
La inclusión social solo es posible mediante la educacion en los tres aspectos o dimensiones de la alfabetización: en la lecto escritura; en la científica, y en la digital.
La inclusión social hoy en día implica a las nuevas tecnologías ya que es en este entorno digital donde circula la información mas importante. Aclara que no dominar las nuevas tecnologías conlleva a la exclusión social; la educación con este nuevo sentido esta asociada desde su raiz conceptual a la incorporación de los tics, desde lo instrumental y desde lo curricular.
Nos leemos en la próxima
saludos
Federico Cantó
Webinar 2010 J.C. Tedesco 2 Pregunta from webinar2010 on Vimeo.
